気になってるんですが頭脳戦とか推理系の作品で恋愛要素あるの苦手なのでなければ見ようかなと思ってます。
業務執掌：關於廉政之宣導及社會參與、公職人員財產申報、利益衝突迴避及廉政倫理、機關有關之貪瀆與不法事項之處理、機關公務機密維護及安全維護之處理及協調等事項。
ようこそ実力至上主義の教室へって面白いですか？ どんなジャンルなのか、大体のあらすじ(ネタバレ無しで)教えてほしいです！
小学５年生男子へのお勧めの本 コロナ禍という事もあり、夏休み中はあまり外に遊びに行かずなるべく家にいて欲しいと伝えたところ、本を沢山買ってほしいとの事で何を買えば良いか助言お願いします。 自分が子供の頃読んでいてお勧めしたい本 自分の子供が面白いと読んでいた本 等、何を買ってあげたら良いかアドバイスお願いします 最近子供が読んで面白かったといっていた本を何点かあげます。 ・星新一全般（特にショートショート、ボッコちゃん） ・僕の夏（湯本香樹実） ・王様ゲームシリーズ（金沢伸明） ・５分後に○○シリーズ ・５４字の物語
小説を書こうと思っている中学生です。以下のような筋書で書こうと思っているのですが、明確にした方が良い部分やおかしい部分をご指摘していただきたいです。 ・世界観は剣と魔法のファンタジー ・最初、光の化身と闇の化身がおり、争いを繰り広げていた。 ・戦いは熾烈を極め、両者の余波で様々な並行世界が創造された。 ・光の化身は勝利したが力を失い眠りについた。闇の化身は一つの世界に逃げて眠りについた。 ・戦いの余波による可能性の残滓。それが「魔法」である。＊１ ここから本編 ・闇の化身に忠誠を誓い、全ての並行世界を支配しようとする「世界教団」とそれを阻止しようとする「世界修正局」。＊２ ・修正局にいた「魔法の神童(主人公。強いけど最強ではない)」は過去、戦いの途中で目の前で先輩を殺された(守れなかった)。それ以来、恐怖で戦えなくなった。 ・森のなか一人静かに魔法を研究していた主人公は、記憶喪失の少女を発見する。 ・少女は別の並行世界から来ており、その世界は教団により崩壊されていた。 ・崩壊する世界を前に少女は記憶を取り戻す。少女は王女だったのだ。 ・亡くなった先輩と少女の考え方が似ていたことから、主人公は少女の世界を助けるために戦うことを決める。 ・少女の世界を崩壊させた元凶は主人公の先輩の仇だった。 ・主人公は少女と協力して過去を乗り越える。 ・他にも滅びに瀕した世界があると知った少女は、主人公と共に世界を救うことを決意する。 ＊１ 魔法は水,雷,炎,風,岩の五つで、全ての人は魔法が使える。(ただしほとんどの人は魔力量が少なく、攻撃魔法などは使えない)。光と闇の化身直属の配下はそれぞれ光魔法/闇魔法を使える。 ＊２ 教団と修正局の一部は化身パワーで世界間を渡れる特別魔法を使える。他の世界に使える者はいない。使用者と一緒ならだれでも世界間を渡れる。 こんな長文を読んでくださり本当にありがとうございます。ぜひ酷評をお願いします。自分が一番参考になったと思った方にコインを差し上げようと思います。
今週のワンピースシャンクスの左腕に世界政府？アビス？っぽいマークが描かれており、「決別」の意味で近海の主にわざと食いちぎらせた、て説をよく見るのですがどう思いますか？僕的にはそれだったら残念です。身を挺して(腕を犠牲にして)ルフィを守るシャンクス、そして「シャンクスという男の偉大さを知った」ルフィの心の成長に感動して一気にこの作品に引き込まれたので。最高の第一話だったのにその第一話に泥塗るのは嫌だな感じます。よく「四皇なのに腕食われた」とか言われるけど全然良い(問題ない)と思います。
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ドラゴンボール、セルゲーム、悟飯を覚醒させずにまともにセルと一人一人戦わせていたらどうなりましたか？
臺中市政府教育局（簡稱臺中市教育局），是中華民國臺中市政府所屬的一級行政機關，總局位於豐原區陽明大樓。
よくなろう系物語の補助魔法師や鑑定魔法師が舐められのはなぜでしょうか？
CFBNP potential customers the Office's more info initiatives to create and aid partnerships with religion-centered and community businesses to raised serve men and women, households and communities in want.
主人公が最強で、主人公が無双する作品ですよ！ とても面白いですよ！ ジャンルは、学園物で良いと思います！
転スラについて詳しい方に質問です。 コモンスキルは誰でも獲得できますか？ また、コモンスキル一覧も知りたいです。